20世紀(jì)，我國(guó)每年的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生僅有5—9萬(wàn)人，人才培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，就業(yè)長(zhǎng)期處于“賣方市場(chǎng)”。本世紀(jì)，隨著各高校競(jìng)相開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)，擴(kuò)大招生規(guī)模，畢業(yè)生人數(shù)劇增，就業(yè)步入“買方市場(chǎng)”。

     IT人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。首先，用人單位普遍提高招聘門檻。有些用人單位強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平、IT證書，有些用人單位則要求應(yīng)聘者具有本科以上學(xué)歷，三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難度加大，初次就業(yè)率走低，起薪下降。其次，由于留學(xué)人員大量歸國(guó)，國(guó)內(nèi)博士、碩士畢業(yè)生人數(shù)迅速增多，畢業(yè)生就業(yè)的單位層次在不斷降低。計(jì)算機(jī)專業(yè)與通信工程、自動(dòng)化、電子技術(shù)、電子商務(wù)等相近專業(yè)間相互擠占就業(yè)崗位，就業(yè)空間逐漸“縮水”。再次，由于各行各業(yè)自主培養(yǎng)各種層次的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才，各學(xué)科專業(yè)增開計(jì)算機(jī)課程，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在一些行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)逐漸減弱。最后，社會(huì)需求越來(lái)越向名牌大學(xué)集中，重點(diǎn)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率在90%以上，地方大學(xué)就業(yè)率則為60%～90%。

     大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)偏緊和就業(yè)層面下移是世界高等教育各學(xué)科專業(yè)共同性的問題，而不是我國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)獨(dú)有的現(xiàn)象。計(jì)算機(jī)專業(yè)招生規(guī)模趨于穩(wěn)定，初次就業(yè)率走低，這些都是從一種過(guò)熱狀態(tài)向良性狀態(tài)過(guò)渡的正常變化。從整體來(lái)看，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率和起薪仍保持在一個(gè)較高的水平，計(jì)算機(jī)專業(yè)仍是年輕人升學(xué)和擇業(yè)時(shí)的首選之一。未來(lái)十年，我國(guó)每年至少需要100萬(wàn)IT人才，其中計(jì)算機(jī)人才需求量在40萬(wàn)以上。從根本上來(lái)講，并不存在計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的問題。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)將依然嚴(yán)峻，但不會(huì)惡化；會(huì)遭遇“寒流”，但不會(huì)進(jìn)入“嚴(yán)冬”。

     細(xì)思量：就業(yè)難不因人才過(guò)剩

     目前計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生“就業(yè)難”的根本原因不是人才過(guò)剩，而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。

     人才培養(yǎng)脫節(jié)。本科計(jì)算機(jī)教育中，單一的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)設(shè)置下的單一的培養(yǎng)規(guī)格，難以滿足眾多領(lǐng)域的社會(huì)需求。高等�？圃盒５挠�(jì)算機(jī)專業(yè)大多是傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)學(xué)歷教育，重視理論知識(shí)的系統(tǒng)傳授，輕視應(yīng)用技能的強(qiáng)化培養(yǎng)。一些畢業(yè)生既無(wú)扎實(shí)的理論功底，又無(wú)嫻熟的應(yīng)用技能，便難以適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的需要，更難以適應(yīng)IT行業(yè)的從業(yè)要求。軟件學(xué)院和軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程設(shè)置面向IT企業(yè)，雖然辦學(xué)方式相對(duì)靈活，但仍受到實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目缺乏、實(shí)訓(xùn)基地短缺、來(lái)自企業(yè)一線的高素質(zhì)師資匱乏等因素的制約，未能實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接。

     市場(chǎng)渠道不暢。中西部地區(qū)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相對(duì)滯后，在一定程度上影響了當(dāng)?shù)赜?jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。沿海地區(qū)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，但由于種種政策限制，加之人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，中西部地區(qū)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生到沿海地區(qū)就業(yè)的難度越來(lái)越大。此外，一些行業(yè)的自我保護(hù)也給計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的進(jìn)入帶來(lái)了較大障礙；一些用人單位只認(rèn)學(xué)歷不論實(shí)力，為�？粕�的就業(yè)設(shè)置了很多障礙。目前就業(yè)形式正在多樣化，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生中存在大量已實(shí)際就業(yè)，但學(xué)校不易統(tǒng)計(jì)的“隱性就業(yè)”現(xiàn)象。

     就業(yè)期望過(guò)高。畢業(yè)生最向往的就業(yè)單位是國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和外資企業(yè)，而實(shí)際就業(yè)則集中在私營(yíng)企業(yè)；畢業(yè)生熱衷于軟件公司、網(wǎng)絡(luò)公司，而大多數(shù)卻在非IT企業(yè)從事相關(guān)工作；畢業(yè)生向往沿海發(fā)達(dá)地區(qū)和區(qū)域大中城市，而大部分仍留在當(dāng)?shù)刂行〕擎?zhèn)就業(yè)；IT人才市場(chǎng)上起薪大幅下降，但許多畢業(yè)生用多年以前的工資水平，用沿海地區(qū)的薪酬水平來(lái)期望自己的就業(yè)薪金。還有一些畢業(yè)生過(guò)分挑剔，從而也失去了很多就業(yè)機(jī)會(huì)。
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